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15811819636 李老师
  • 在家中不可过度保护孩子。孩子的任性就是曲于过度保护所造成的。培育出了不懂得忍耐的孩子,是最糟糕的育儿
  • 学校的成绩并不等于学习实力。但是家长却几乎都按照学校的成绩来判断自己的孩子。而真正重要的是什么呢?是
  • 持续学习的源泉是什么?是想要知道的意愿和知道后感动的心灵。所以要珍视孩子的好奇心。年龄小的孩子总是有
  • 为了培育孩子自主学习的能力,最重要的是让他拥有一个目标。不能将育儿的目标只放在培育出一个聪明的孩子上
  • 对于人类生存而言,最重要的就是判断力。中午吃什么,外出穿什么,给孩子看几张卡片,进哪家幼儿园,这些都
  • 通过思考可以丰富孩子的智能。不要忘记自主学习、自己理解才是最重要的。不思考,只会很快忘记理解和记忆的
  • 说背诵重要,就会有母亲单单重视背诵,这是不可以的。只是背诵是无法转化为智力的。应用能力、推理能力、判
  • 帮助胎儿引导
    2016-08-10
    加利福尼亚大学曾发表了一项研究成果,接受过胎教而出生的婴儿大脑里多了一种普通婴儿所没有的细胞――原脑
  • 婴儿的感知力
    2016-08-10
    想要提高胎儿的学习能力,就要给予胎儿好的刺激。好的刺激是指母爱,母亲不断地向胎儿传递自己对他的爱。最
  • 知晓了人类拥有这一能力后,就能够重新思考一套全新的教育法。一般人都认为育儿要从孩子诞生之后才开始。实
  • 孩子们患有脑功能障碍与智力发展迟缓等疾病,很可能是因为孕妇在不知情的情况下从食物和水中摄取了有害物质
  • 现代的孕妇常被指出营养不足。问题在于每天所吃的食物上。 孕妇如果吃速成食品的话,不只无法从中获得维

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